I ih\u00e5llande sv\u00e5ra tider, som de vi upplever p\u00e5 grund av den p\u00e5g\u00e5ende pandemin, \u00e4r det s\u00e4rskilt v\u00e4rdefullt att hitta underh\u00e5llning som kan lyfta oss k\u00e4nslom\u00e4ssigt och andligt. <\/em><\/p>\n Den h\u00e4r artikeln kommer att granska den sydkoreanska filmen Spring, Summer, Fall, Winter … and Spring, som sl\u00e4pptes 2003.<\/p>\n Filmen, av den sydkoreanske regiss\u00f6ren Kim Ki-duk, handlar om en buddhistisk munk under hela sitt liv, uppdelad i de fyra \u00e5rstiderna: v\u00e5r (barndom), sommar (ungdom), h\u00f6st (vuxen) och vinter (livsslut). ). liv).<\/p>\n Ber\u00e4ttelsen ber\u00e4ttas ur tv\u00e5 synvinklar, den om en m\u00e4stermunk och hans l\u00e4rjunge. <\/p>\n L\u00e4rjungen \u00e4r ett barn som representerar v\u00e5ren medan l\u00e4raren, i b\u00f6rjan av filmen, representerar h\u00f6sten. <\/p>\n Ber\u00e4ttelsen ber\u00e4ttas med vacker largometraje som anpassar varje s\u00e4song, visuellt, med varje steg i ber\u00e4ttelsen om den v\u00e4xande l\u00e4rjungen.<\/p>\n Filmens f\u00f6rsta akt visar hur den unge l\u00e4rjungen pl\u00e5gar tre djur och hur l\u00e4raren l\u00e4r pojken medk\u00e4nsla genom att skickligt ge honom den upplevelse han tillfogade djuren.<\/p>\n Den andra akten i filmen visar l\u00e4rjungen som ton\u00e5ring. <\/p>\n En mamma med sin ton\u00e5rsdotter kommer till klostret i hopp om att bota sin sjuka dotter. <\/p>\n De tv\u00e5 unga m\u00e4nnen blir f\u00f6r\u00e4lskade och l\u00e4rjungen l\u00e4mnar klostret.<\/p>\n L\u00e4rjungen \u00e5terv\u00e4nder till klostret efter att ha m\u00f6rdat sin fru, den unga kvinnan som han rymde med, i ett anfall av svartsjuka f\u00f6r hennes \u00e4ktenskapsbrott. <\/p>\n Han f\u00f6rs\u00f6ker beg\u00e5 sj\u00e4lvmord, men hans herre till\u00e5ter det inte. <\/p>\n Han arresteras och f\u00f6rs till f\u00e4ngelse.<\/p>\n L\u00e4rjungen \u00e5terv\u00e4nder till klostret efter att ha blivit frigiven p\u00e5 villkorlig dom; hans herre har sedan dess d\u00f6tt och klostret har ingen vaktm\u00e4stare. <\/p>\n Han \u00f6vertar rollen som sin herre och blir klostrets nya herre. <\/p>\n Inte l\u00e5ngt efter kommer en kvinna med ett litet barn och \u00f6verger honom vid klostret.<\/p>\n Den lille pojken blir den nya l\u00e4rjungen och cykeln b\u00f6rjar p\u00e5 nytt.<\/p>\n N\u00e4r vi h\u00f6r tales\u00e4ttet, \u00abdet finns inget nytt under solen\u00bb; det f\u00f6rs ofta i arv f\u00f6r att indikera m\u00f6nster i livet som vi alla upprepar, individuellt och som m\u00e4nsklighet, som aldrig f\u00f6r\u00e4ndras, \u00e4ven om \u00abtiderna har f\u00f6r\u00e4ndrats\u00bb. <\/p>\n Den h\u00e4r filmen f\u00f6rmedlar kraftfullt de val vi g\u00f6r och vilka konsekvenser de leder till, vilket visar sig vara ganska f\u00f6ruts\u00e4gbart om ett beslut fattas p\u00e5 ett visst s\u00e4tt i avg\u00f6rande \u00f6gonblick.<\/p>\n Det som \u00e4r v\u00e4rdefullt att f\u00f6rst\u00e5 i filmen \u00e4r vilka konsekvenser som kan l\u00e4ras ut och vilka som kommer fr\u00e5n val och livserfarenhet. <\/p>\n I den st\u00f6rsta skalan verkar budskapet vara \u00ablivet g\u00e5r vidare\u00bb. <\/p>\n \u00abKameralinsen\u00bb fokuserar p\u00e5 munken och hans l\u00e4rjunge, som blir munk sent i sitt eget liv, och hur processen att bli munk utspelar sig p\u00e5 ett, v\u00e4l, idealiserat s\u00e4tt.<\/p>\n Vad vi inte vet \u00e4r historien om den \u00e4ldre munken i b\u00f6rjan av historien och vad som kommer att bli historien om den unge l\u00e4rjungen i slutet av filmen. <\/p>\n Vi kan anta att att bli munk inneb\u00e4r att leva och uppleva livets tragedi, med extrema stunder av lycka och f\u00f6rtvivlan.<\/p>\n Vi k\u00e4nner inte till historien om modern och dottern, f\u00f6rutom n\u00e4r hon korsar v\u00e4gar med munken och hans l\u00e4rjunge. <\/p>\n Faktum \u00e4r att bakgrunden f\u00f6r kvinnorna inte \u00e4r s\u00e4rskilt lovande, men den \u00e4r inte mindre korrekt eller l\u00e4mplig. <\/p>\n Vi f\u00f6rst\u00e5r inte historien om den unge mannen som rymmer med den unga kvinnan och lever ett lyckligt liv. <\/p>\n Det finns, men det \u00e4r inte historien om den h\u00e4r filmen.<\/p>\n Filmens budskap \u00e4r inte fatalismen i detta specifika resultat, utan snarare att livet best\u00e5r av cykler, och var och en kommer att presentera gemensamma teman som alla kommer att uppleva och m\u00f6ta sina inre val. <\/p>\n Vissa m\u00f6nster definierar vissa arketyper. <\/p>\n De \u00abg\u00f6r en sak till vad den \u00e4r\u00bb.<\/p>\n Den f\u00f6rsta sanningen av buddhismens fyra \u00e4dla sanningar \u00e4r \u00ablidande, sm\u00e4rta och el\u00e4nde finns i livet\u00bb och vi m\u00e5ste alla m\u00f6ta dessa sanningar och \u00f6vervinna dem f\u00f6r att leva ett tillfredsst\u00e4llande liv i denna inkarnation. <\/p>\n De andra tre sanningarna \u00e4r:<\/p>\n Lidande \u00f6vervinns genom att hitta och f\u00f6lja den \u00e5ttafaldiga v\u00e4gen:<\/p>\n Eller, uttryckt p\u00e5 ett annat s\u00e4tt, \u00abingen testar sin karakt\u00e4r n\u00e4r det g\u00e5r bra.\u00bb<\/p>\n Jag rekommenderar starkt den h\u00e4r filmen, b\u00e5de som andlig r\u00e5dgivare och som filmk\u00e4nnare. <\/p>\n Det \u00e4r ingen l\u00e4tt largometraje att sv\u00e4lja och den kan sl\u00e5 ett djupt ackord, vilket den borde, om den ses i dessa tider. <\/p>\n Denna pandemi \u00e4r bara en av m\u00e5nga i m\u00e4nsklighetens historia, och vi hanterar den p\u00e5 ungef\u00e4r samma s\u00e4tt som pandemier har hanterats tidigare. <\/p>\n Det finns ett \u00abpandemim\u00f6nster\u00bb med olika roller etablerade och var och en av oss spelar den korrekta rollen som vi karmiskt beh\u00f6ver.<\/p>\n Det \u00e4r viktigt att komma ih\u00e5g att filmen kan skrivas p\u00e5 m\u00e5nga olika s\u00e4tt med m\u00e5nga olika resultat, som alla skulle vara giltiga. <\/p>\n Men valen av denna largometraje av denna regiss\u00f6r ville f\u00e5nga essensen av mognadsstadierna, som \u00e4r fixerade som m\u00e4nskliga utvecklingsm\u00f6nster: okunnighet (barndom\/v\u00e5r), medvetenhet utan erfarenhet (ungdom\/sommar), konsekvenser (vuxen\/h\u00f6st). ), och medvetenhet (\u00e5lderdom\/vinter)… och f\u00f6rnyelse av processen (ny v\u00e5r).<\/p>\n Vi hoppas att du gillade v\u00e5r artikel Recension av filmen: v\u00e5r, sommar, h\u00f6st, vinter… och allt relaterat till horoskop, tarot, ritualer och allt relaterat…<\/p>\n Intressanta saker att veta inneb\u00f6rden: Horoskop <\/p>\n \u00c4ven h\u00e4r l\u00e4mnar vi \u00e4mnen relaterade till: Horoskop<\/p>\n<\/p>\n <\/p>\n Vi hoppas att du gillade v\u00e5r artikel Filmrecension: V\u00e5r, sommar, Intressanta saker att veta inneb\u00f6rden: Horoskop <\/a> <\/p>\n H\u00e4r l\u00e4mnar vi ocks\u00e5 \u00e4mnen relaterade till: Horoskop<\/a> <\/p>\n<\/span><\/span>Synopsis<\/span><\/span><\/h3>\n
<\/span><\/span>V\u00e5r<\/span><\/span><\/h3>\n
<\/span><\/span>Sommar<\/span><\/span><\/h3>\n
<\/span><\/span>Falla<\/span><\/span><\/h3>\n
<\/span><\/span>Vinter<\/span><\/span><\/h3>\n
<\/span><\/span>\u2026 V\u00e5r<\/span><\/span><\/h3>\n
<\/span><\/span>Varf\u00f6r denna largometraje nu?<\/span><\/span><\/h3>\n
\n
\n
<\/span><\/span>H\u00f6gt rekommenderad<\/span><\/span><\/h3>\n
\n och allt om horoskop, tarot, ritualer och allt relaterat till det …<\/p>\n\n\n
\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n